Từ ngày 1.7.2025, chính quyền địa phương cấp xã sẽ đảm nhận vai trò quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Sự điều chỉnh này thể hiện một bước chuyển quan trọng trong việc phân quyền và phân cấp trong lĩnh vực giáo dục, khi quyền quản lý được chuyển từ cấp huyện xuống cấp xã.
Thông tư 10/2025 được ban hành bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hiệu lực từ ngày 1.7.2025, chính là cơ sở pháp lý cho việc giao trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm cho UBND cấp xã. Theo quy định tại thông tư này, UBND cấp xã sẽ có nhiệm vụ hướng dẫn và kiểm tra việc thực hiện các quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Đồng thời, cấp xã cũng sẽ có trách nhiệm xử lý hoặc kiến nghị các cơ quan có thẩm quyền xử lý những trường hợp vi phạm. Một nhiệm vụ quan trọng khác của UBND cấp xã là giám sát việc tuân thủ các quy định của pháp luật về thời gian làm việc và giờ làm thêm của các cơ sở dạy thêm, học thêm.
Ngoài ra, UBND cấp xã cũng sẽ tiến hành kiểm tra các điều kiện về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường và phòng cháy chữa cháy tại các cơ sở tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường. Việc này không chỉ đảm bảo môi trường học tập an toàn cho các học sinh mà còn góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn.
Việc chuyển giao quyền quản lý này phù hợp với chủ trương xây dựng mô hình tổ chức chính quyền địa phương hai cấp (tỉnh và xã), trong đó có kế hoạch giảm và tiến tới loại bỏ cấp huyện. Người dân tại các xã đã bắt đầu cảm nhận được sự tiện lợi khi thực hiện các thủ tục hành chính tại cấp xã, thay vì phải di chuyển đến cấp huyện.
Một người dân xã Minh Châu đã chia sẻ về lợi ích của việc này. Bà Phương Thị Ngân cho biết trước đây, để làm thủ tục, bà phải vượt sông, đi phà sang UBND huyện Ba Vì rất bất tiện. Tuy nhiên, hiện nay, bà đã có thể thực hiện nhanh chóng tại UBND xã, giúp tiết kiệm thời gian và công sức.
Tuy nhiên, việc giao quyền quản lý cho cấp xã cũng đặt ra những yêu cầu cao đối với cán bộ công chức xã. Họ đòi hỏi phải chủ động và có hiệu quả cao trong xử lý công việc để không làm chậm trễ tiến độ. Sự thay đổi này là cơ hội để chính quyền cấp xã thể hiện năng lực và trách nhiệm của mình trong việc quản lý và phát triển giáo dục tại địa phương.
